九次黨代會以來學校各項事業(yè)發(fā)展穩(wěn)步上升，總體上保持了工科優(yōu)勢，理科發(fā)展迅猛，文科亮點不斷涌現(xiàn)，醫(yī)科交叉特征凸顯。工科的傳統(tǒng)優(yōu)勢得到加強，在國內外的學術聲譽得到鞏固，工科的內涵更加豐富，外延也不斷拓展，因此在第四輪學科評估中保持了良好的態(tài)勢，取得學科績效點排名很好的成績。環(huán)境學院的發(fā)展得益于學校的總體良好發(fā)展態(tài)勢，環(huán)境學科目前穩(wěn)居國內前八名，取得一批有顯示度的學術亮點，包括C919大飛機的呼吸系統(tǒng)--空氣環(huán)境系統(tǒng)設計方法、農林廢棄物熱解氣化利用技術、海河流域水環(huán)境系統(tǒng)調控與水質改善、超低溫余熱利用技術等。此外，環(huán)境學科與地球環(huán)境科學、海洋科學技術交叉得到強化，學科交叉綜合性進一步得到發(fā)展；通過環(huán)境與生態(tài)研究院平臺，進一步豐富環(huán)境學院學術內涵，競爭力更強。

　　五項改革統(tǒng)領學校發(fā)展，形成學校未來發(fā)展的動力，為推動五個一流目標的實現(xiàn)提供了保障。這一藍圖規(guī)劃與措施，符合學校發(fā)展定位，站在國家戰(zhàn)略需求與天大人的使命角度，符合國家對天津大學的歷史性要求。一流人才培養(yǎng)是核心，一流隊伍是抓手，一流學科是引領，一流科研是支撐，一流環(huán)境是保障。環(huán)境學院堅持把一流人才培養(yǎng)作為學院發(fā)展的生命線，把一流學科作為綜合指標，統(tǒng)領各項改革與一流目標的推進。圍繞一流人才培養(yǎng)，重點抓好一流隊伍、一流科研、一流學術環(huán)境與文化氛圍。具體深入剖析學院發(fā)展的瓶頸，做好橫向縱向對比，做好頂層設計，重點推進，突破制約學院發(fā)展的瓶頸因素（空間瓶頸、人才瓶頸、重大研究成果瓶頸），盡快實現(xiàn)環(huán)境學院的一流目標。

　　科學研究是支撐一流大學和一流學科的核心載體。沒有一流的科研，談不上一流的隊伍，談不上一流的學科，更談不上一流的人才培養(yǎng)。在新時代的歷史性階段，我國科研環(huán)境發(fā)生了根本性的變化，需要對科研體制機制做出變革，適合新時代科學研究的發(fā)展需求。因此學校制定的深化科研體制機制改革，貢獻一流學術，恰逢其時。十次黨代會提出的科研組織變革，具有重要的戰(zhàn)略思維，有望引領我�？蒲懈�上一層樓。環(huán)境學院將認真學習貫徹學校十次黨代會精神，制定并快速實施學院的科研突破計劃，在國家重大需求、國際學術前沿、國民經濟社會主戰(zhàn)場三個維度取得更大突破，形成2-3項引領性的重大技術、3-5篇高度影響力的學術文章、3-5項社會影響力強的專利應用技術、國內外高度認可的學術名師和大師、3-5支充滿活力的科研隊伍。

　　總之，十次黨代會為未來10-15年學校的發(fā)展，繪制了美好的可實現(xiàn)的藍圖，這張藍圖繪到底，一定能實現(xiàn)一流大學的目標，再創(chuàng)天大輝煌，實現(xiàn)天大人的夢想與期待，為新時代中國特色社會主義建設貢獻強有力的力量。

　　 （記者 李研 編輯 劉洋）